21st century literacies

Fick via Stefan Pålsson på Twitter om att Howard Rheingold börjat blogga om 21st century Literacies på SFGate.com.
Rheingold påpekar att bara för att "de infödda" använder sociala nätverk och web 2.0 behöver det inte betyda att de vet hur man hanterar dem för att utnyttja dem på bästa sätt. Han påpekar att "The most important critical uncertainty today is how many of us learn to use digital media and networks effectively, reasonably, credibly, collaboratively, civilly, humanely".
Han tänker fortsätta skriva om 21st century literacies och jag kommer att följa hans inlägg och läsa kommentarerna med stort nöje.
Det jag tar med mig från hans första inlägg är nog främst det där med hanteringen, att det inte räcker med att veta hur det funkar utan att man behöver känna till hur man använder dem på ett effektivt, gemensamt, förnuftigt, humant, trovärdigt och civilrättsligt sätt.
Det tänker jag ta med mig i arbetet med vår nya kurs Pedagogisk Digital Kompetens. Den kommer troligen att kretsa kring 21st century skills.
För er som är intresserade av att arbeta mot 21st century skills kan jag även tipsa om ett Amerikanskt initiativ från 2002: the Partnership for 21st century skills. Vi har dessutom fastnat för UNESCOs arbete med "ICT competency standards for teachers" som du kan läsa mer om och ladda hem från UNESCOs hemsida.
//Karin